BANTOUSCONGO

L’utopie de notre marche, pour discuter des projets économiques susceptibles de maintenir notre moral, de bercer nos espérances, en attendant ces lendemains meilleurs de nos prières, continue heureusement !

Nous avons une superbe proposition de Romain pour compléter le premier programme publié relatif à l’école primaire. Domaine de la Scolarité et programme baptisé Internat – Ecole régionale. Nous le codifions donc CUVEC-HYPOTHESE-03.

Son idée géniale consiste à voir le problème de nos enseignants, devenus peu nombreux et surtout mal à l’aise, d’exercer dans nos villages. Il faut également noter l’éparpillement de ressources pas toujours nombreuses par la multiplication des écoles au niveau des villages parfois trop peu peuplés. Bref, l’impact d’une école régionale disposant d’un internat où les enseignements, les enseignants, les élèves disposent de structures adéquates est indéniable.

Le programme Internat – Ecole permettra de disposer de bâtiments pour accueillir les élèves ayant été admis sur concours et après accord des parents au niveau régional d’abord, avant si possible de les étendre au niveau des districts en fonction des moyens financiers disponibles.

Pour être réaliste, et être capable de réaliser un exemple pilote de cette structure, nous présentons ce programme avec des hypothèses volontairement légères. Ainsi, le processus de sélection des élèves se fera au niveau de chaque district en prenant les 10 meilleures élèves des dernières classes du primaire. L’effectif de 90 élèves est réparti en 3 classes de 30 élèves pour la première année du Collège, soit au total 12 classes pour un effectif de 360 élèves. Une dizaine d’enseignants est nécessaire. Cinq personnels administratifs sont suffisants pour l’entretien et autres menus travaux. Le mini village Internat comptera 3 bâtiments pour le logement de 120 élèves chacun.

Chaque bâtiment se composera de deux ailes abritant 60 élèves chacune répartie sur 6 salles de 10 élèves chacune. Le bâtiment des toilettes prévoit 3 salles d’eau pour 10 élèves, soit au total 12 petites salles de toilettes par grand bâtiment de logement. Le restaurant disposera de trois salles avec une capacité de 120 places chacune, 6 grandes tables de 20 places par table. La grande cuisine, la salle magasin avec une chambre froide et une salle de toilettes complèteront les bâtiments de la restauration. Une dizaine de personnes composeront le personnel de cet ensemble.

Le mini village des salles de classe se composera de quatre bâtiments de 3 salles de classes chacun, des toilettes par bâtiment. Le mini village des bâtiments administratifs disposera des salles de réunion des professeurs, du directeur, de la bibliothèque, d’un amphithéâtre de 120 places, des toilettes. Le mini village logement des enseignants et personnels administratifs se composera de 25 cases de 2 ou 3 standings différents. Ce grand village disposera de quelques équipements sportifs et d’un lopin de terre pour pratique d’un jardinage et d’un élevage pour permettre l’apprentissage des travaux manuels, de l’agriculture, de l’élevage, et du commerce aux jeunes. Le coût des frais scolaires sera réduit en fonction des gains obtenus de la vente des produits cultivés sur place. L’estimation de ce petit bijou pour nos enfants est de 150 millions de francs CFA.

Imaginez comme moi, ce jeune de 12 ans qui vient de réussir brillamment au concours d’entrée à l’internat du Collège régional qui aura cette fierté de quitter ses parents au village emportant avec lui son trousseau et ses rêves du village. Il arrivera au grand collège pour retrouver ces autres collègues venus des autres districts de la région. Il partagera sa chambre et vivra une année avec eux. Les dialectes des autres districts lui sauront déjà accessibles. Il aura à apprendre les matières classiques, les langues nationales, les notions d’élevage, d’agriculture ! A l’occasion des vacances scolaires, il retrouvera ses parents munis de cette expérience nouvelle à partager dans son village ! Il leur dira comment il a pu aller vendre une fois par mois au marché régional le fruit de leur travail agricole !

Le village qui pourra pourquoi pas bénéficier d’un autre programme proposé par Matthieu !

Cette fois dans le Domaine Télécommunications, le CUVEC-HYPOTHESE-04 pour doter les villages non encore accessibles par téléphone GSM, et qui se trouvent non loin des grands centres déjà couverts par les fournisseurs officiels.

L’achat et la mise en place d’une antenne amplificatrice GSM dans un village, permettra de disposer d’une cabine téléphonique à moindre frais. Cet équipement et le bâtiment qui abritera la cabine, l’abonnement au prestataire et tous les frais sont estimés à 500.000FCFA.

La Coordination connaît les détails des propositions que nous ferons au fur et à mesure de notre marche. Bravo et merci à Romain, à Matthieu pour leur courage à vivre notre utopie que nous espérons bientôt pouvoir discuter les réalisations. Kitmien.